En agosto, tres carreras del ITSPR van al modelo Dual

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Se formará mejor a los estudiantes, advierte la institución

 

Por: Jesús Rodríguez.

 

Poza Rica

 

A partir de agosto, el Instituto Tecnológico Superior de Poza Rica, (ITSPR), incluirá a tres de sus carreras en el modelo de Educación Dual, informó el director Miguel Ángel Martínez Juárez, quien celebró que el sector productivo haya determinado participar en este esquema con el cual se favorecerá la formación de los estudiantes.

 

Si bien aún no se define qué carreras se incluirán en este esquema educativo, precisó que se decidirá entre las especialidades de Ingeniería Petrolera, Electrónica, en Sistemas, y Electromecánica.

 

 

“Esta estrategia es interesante, toda vez que el alumno va a estar en el campo laboral, formándose en un área específica de acuerdo al requerimiento de la empresa. Allá en la industria tendrá un instructor y acá en el Tec, tendrá un asesor”, explicó el funcionario educativo.

 

Destacó también que esta formación será de beneficio para las empresas, ya que la capacitación de quienes podrían formar parte de sus filas en lo subsecuente “le sale barata”, además de tener mano de obra calificada, de donde podrá escoger.

 

Por lo que corresponde a los estudiantes, indicó que tendrán más espacios de formación, “con el contacto directo con las áreas de trabajo, va tomando experiencia y cuando concluya sus estudios, creo que tendrá la oportunidad de encontrar, fácilmente, un espacio en el campo laboral”, detalló.

 

De las cuatro especialidades propuestas, será en agosto cuando se determine cuáles serán incluidos en el modelo de Educación Dual. La cantidad de estudiantes que se incluyan dependerá de las necesidades o espacios de los que dispongan los centros laborales.

 

“No contempla un volumen grande de alumnos. Ejemplo, si una empresa te habla porqué necesita auditores en sistema de calidad, y dice, yo requiero que prepares diez alumnos tuyos. La empresa va a venir, los vamos a seleccionar, nos podnremos de acuerdo para que estén 50 por ciento en la escuela y el otro 50 en la empresa, para que (el alumno) esté en manos de gente calificada en la empresa y que tenga un buen asesor aquí. A otra empresa le puede interesar que prepare yo cinco y otra 20”, ejemplificó el entrevistado.